德国艺术家波伊斯曾说过：“人人都是艺术家”。当代艺术理念把艺术从高不可攀的艺术圣殿拉回到我们平常老百姓之中。让艺术创想融入学生的课堂和生活，使其获得美术技能的提高，形成积极主动

的学习热情，才能获得理想的教学效果。并且也可以提高学生的环保意识，为地球减压做出自己的贡献。美术教育中，人们大都是以表现出来的东西像与不像，来评价孩子的作品.其实，孩子的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，我们如果以像与不像评价标准看待孩子的作品，往往扼杀孩子的宝贵想象力及创造力。在教育过程中，应克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向，应支持孩子富有个性和创造性的表达。所以放手让他们去想像，去创造是首要问题。